“英”才施教,“语”时俱进——东上高中优秀学科组风采展示一

致天下之治者在人才。


党的二十大报告提出:“坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。”

如果东上高中是一棵大树,那么一位位英才教师则奠定了大树成长的根基。省特级教师、正高级教师、市级优秀教师、区优秀班主任……各路英才齐聚东上,他们怀仁爱之心树人,抱渊博之识育才;他们与东上同进,同骄子同歌。

本期,我们将率先为您介绍东上英语组的众多英才教师。正因为有了他们,才培养了一大批通晓国际规则、拥有国际视野、具备双语”双思维”能力的人才。



教育教学常规



秉承“生本”的教学理念,英语组的人才培养规划极具前瞻性和借鉴价值,既保留中华优秀传统文化的价值,又拥有全球视野,使学生兼具双语“双思维”能力,既能用英语传播中国故事,又具有融入世界并有机会领导未来世界的素质能力。


东上高中的英语教学注重精细化课程设计,根据学生英语能力,遵循教育规律,挖掘学生内在潜质,进行个性化分级教学,全方位提升学生英语听、说、读、写各项技能。因材施教的教学模式顺应学生天性的发展,最大程度兼顾学生个体差异,受到学生的广泛欢迎。


除了课堂,课后辅导也是一个不容忽视的舞台。英语组内教师以学生为中心,以尊重为前提,认真落实教学常规,注重教材剖析、作业评讲、课堂管理,开展一对一帮扶任务和“培优补差”任务,帮助学生迅速激发学习兴趣,树立英语自信。



研无止境 学有所获



为适应高中新课程改革,英语组的教师们积极参与教科院组织的各项教研活动,虚心向外校优秀教研团队学习,多次到七中林荫,九外,嘉祥教育科学研究院取经。在李丹老师的策划和指导安排下,英语组制定了每周两次相互听课的教研常规活动。为保证听到最真实的常态课程,在听课前20分钟左右,教研组长才会通知上课的老师和听课的老师。每节课后在内进行1+1短评,遇到的问题也可以共同商讨出谋划策。使得整个教研组形成团结协作,务实高效的工作氛围



老师们在繁忙的教学之余获奖无数。何承莲、姜锋、李丹、毕强四位老师参与了成都市教科院组织的新课程单元卷编写,老师们在编写过程中收获满满,也更好地理解了课程背景下英语学科教学的新要求和特点。


在刚刚结束的“成都市2023 年高中英语教学优秀论文评比”中,我校高中英语组推选的7篇论文全部获奖,其中一等奖5人,二等奖2人。


创新优化、笃行实干是老师们收获累累硕果的关键。









英语特色活动



在不断研讨和提升课堂产出的同时,英语组先后多次组织学生参加英语类活动,如龙泉驿区高中学生“用英语讲好中国故事”的爱国主义演讲比赛;学校外语节之书法比赛、英语拼写大赛、英语配音比赛,鼓励学生争做学霸,积极完成学霸超市练习。通过丰富多彩的外语类活动,让学生更好地感受了语言的魅力,彰显了东上学子自信向上的精神风貌。





我们一直相信,在学习这件事上,学生和老师是互相成就的。你带我披荆斩棘,我陪你乘风破浪。英语组的老师们希望通过自身的努力给予同学们榜样的力量,他们在原树德中学名师、省英语特级教师李丹的带领下,“英”才施教,“语”时俱进,勇于开拓,重研精教,以立德树人为目标,在引领学生领略异国文化的同时,不忘树立文化自信,全方位提升学生的英语核心素养,让优质教育在东上高中全面开花结果。

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