于细微处见“精神”——记2021班主任“微论坛”

班主任工作从来就是“学无止境”，可以说很多时候没有可值得参考的案例，需要我们班主任不断突破创新，与时俱进，真正落到学生成长发展的点位上。2021年10月30日上午，成都照例是阴雨绵绵，但学校会议室内却气氛热烈——新格林艺术高中第一届班主任“微论坛”启动啦。

本次论坛以“为了进一步提高我校班主任管理能力，提升班级管理成效,提升班风和校风，切实提高德育的实效性和主动性”为目的，通过案例分析，经验分享，问题反思的方式展开，旨在让与会者“取长补短”“相互借鉴”。

“文专并举”教师也要学习文化课之外的专业知识

                    “潜能生”的转化一定要走出“误区”

关爱学生要走进“内心”

     班级成长需要“小助手”

                            “钢铁”班级是怎样炼成的

通过老师们的分享交流，让与会老师感慨良多，大家也结合自己班级管理的过程提出了一些思考：

何老师：理科班，美术也可以做出特色，比如用“黑板报比赛”的过程激励学生；

蔡老师：班级女生多，情感纠结多，我们需要“恰当介入”积极引导；

周老师：面对学生问题，放手让学生“自愈”；

何老师：“生日主题班会”重在仪式感；

王老师：从“心”管理，“超人”工作；

张老师：工作讲原则，落实“温柔而坚定”。

班主任工作从来都是“任重而道远”，纵然艰难，我们也将以“刑天舞干戚，猛志固常在”的坚定志向，“矢交坠兮士争先”的豪迈气概冲锋在前，为培养新一代有为青年努力前行，不断探索。